亲爱的家长朋友您好！

       根据和家长聊天，有些家长说，孩子的玩具堆了半个阳台，扔了舍不得，放着占地方，而且小孩子的性子都是图新鲜，买回来的玩具没玩几天就不管了，看见其他的新玩具又吵着要，一年算下来花的钱也不少了。

有些班做过实验要求家长们让小朋友带一两件玩具，然后放到教室设一个玩具角，起初带玩具的小朋友很少，后来我跟家长说了这个道理——很多玩具你们的孩子可能玩厌烦了，但是没玩过它的小朋友会觉得好玩，设玩具角的目的是让大家都有新鲜玩具玩，这样对大家都好啊，至少以后在街上遇到类似的玩具就不会吵着让你们买了，后来家长都很踊跃的让小朋友带玩具到教室，其中一些还是比较贵重的，小朋00000000

友们在玩其他人的玩具时也很开心。

通过这些可以看出，条件稍好的家庭，孩子都有不少的玩具，而且玩具问题比较让家长烦恼。在众多玩具中孩子们几乎都可找到他们所喜欢的。而且，幼儿类商品有个特点，就是废弃的很快，三岁的东西到四岁时很多已经不能或不想用了，所以，这类商品可谓取之不竭，除了玩具，一些衣物类也如此，如衣服、裤子、饰品等。

现在来说说我们活动设想：根据上面的情况，我设想了一个“淘宝节”活动。

我们确定日期，提供场地，场地可划区分片（以班级为单位），家长和小朋友在家里选一些较好但又不怎么玩的玩具或器具（如婴儿推车、滑板车等），让家长或老师带着小朋友在指定区域和其他小朋友进行交易，交易可以是以物易物，比方我的小单车想换等价的滑冰鞋或滑板车，就把要求写在牌子上，然后再写上若无东西交换可以多少金额购买等。简单讲就和商场一样，只不过出售的是自己的玩具或用具，交易双方都是小朋友或家长。

 为了场面更热烈些，与此同时还举行竞拍活动，选10--18件好的商品，让小朋友自己做那个什么，拿锤子的那个，是不是叫主持？反正由小朋友自己来，当然家长在旁协助。你可以想象一下小朋友们稚气未脱但装着大人样在那进行拍卖，情景会怎么样？应该会引起很多家长幼儿的兴趣，这样气氛更好。

    人人都可参与，即有买的也有卖的，即让小朋友真实的接触了社会也切实为家长解决了一些小难题，家长们参与的请填写下表在此信后签名。以便我们做活动安排与方案。谢谢！

班级：                                       家长签名：